domingo, 15 de noviembre de 2015

TAREAS DEL CURSO



UNIDAD 0: PRESENTACIÓN E INICIO DEL CURSO
ACTIVIDAD 1

La actividad 1 consistirá en las siguientes acciones básicas:

1.     Nos daremos de alta en el aula virtual accediendo a colegiosanjo.gnomio.com, donde nos registraremos y a continuación nos matricularemos en el curso de APLICACIONES EDUCATIVAS DE LOS BLOGS (APBLOGS).
2.     Visualizaremos la presentación del curso.
3.     Participaremos en el foro con el tema que queráis.

UNIDAD 1:BLOG Y WEB 2.0
ACTIVIDAD 2
La actividad 2 consiste en las siguientes acciones:
1. Abrid una cuenta de correo en Gmail: http://mail.google.com
NOTA: Si ya tenéis una cuenta en gmail no es necesario que os hagáis una nueva.
2. Una vez tengáis vuestra cuenta de gmail, tendréis que enviar un correo a la siguiente dirección      jejparrilla.apblogs@blogger.com
En dicho correo explicas que tipo de blog te gustaría crear y para qué lo utilizarás.

ACTIVIDAD 3
Una vez realizadas las actividades 1 y 2 entra en el blog del curso y lee los post que aparecen.

UNIDAD 2: BLOGGER
ACTIVIDAD 4
En esta actividad vamos a realizar las siguientes tareas:

  1. Crearemos nuestro primer blog.
  2. A continuación crear nuestro primer post, en el cual explicaremos la intención del blog y el uso que se le va dar
  3.  Vamos a personalizar nuestro blog, cambiando la cabecera y el título
  4. Vamos a crear una entrada donde aparezca un texto y una imagen enlazada a algún contenido de interés.
  5. Para realizar esta tarea puedes seguir los pasos que se determinan en este tutorial.


UNIDAD 3:MENÚS EN BLOGGER
ACTIVIDAD 5
En esta actividad vamos a realizar las siguientes tareas:
1.     Vamos a hacernos seguidor de algunos blogs que encontremos por la web y que estén relacionados con la temática del nuestro o guarde algún tipo de relación.
2.     A continuación vamos a entrar en el Diseñador de plantillas de Blogger y vas a modificar por completo el aspecto de tu blog.
3.     Una vez modificado el aspecto del blog vas hacer una captura de pantalla de tu blog modificado, para ello utilizaremos la herramienta Recortes de nuestro portátil o haciendo un pantallazo y la guardaremos en nuestro disco duro.
4.     Dicha imagen con un enlace a nuestro blog la publicaremos en el blog del curso para dar a conocer a todos nuestro blog.

UNIDAD 4: INSERTAR CONTENIDOS I
ACTIVIDAD 6
En esta actividad vamos a realizar las siguientes tareas:
1.     Vamos a subir un documento a DRIVE o ONE DRIVE.
2.     Una vez subido vamos a insertarlo en nuestra web o blog.
3.     Vamos a crear un formulario en DRIVE y lo vamos a insertar en nuestro blog.
4.     Opcional: busca una web que te parezca interesante e incrústala en tu blog.
5.     Opcional: sube un vídeo en tu blog.
6.     Una vez creado manda un correo con un enlace al blog del curso.

UNIDAD 5: SINDICACIÓN DE CONTENIDOS
ACTIVIDAD 7
En esta actividad haremos las siguientes tareas:
1.     Seguiremos personalizando nuestro blog añadiendo widget y creando un par de entradas.
2.     Añadiremos a nuestro blog un canal de seguidores o de suscripción.
3.     Buscaremos y nos suscribiremos a algunos blogs que nos parezcan de interés en Google Reader.
4.     Opcional: crear una cuenta en Blogines o Netvibes y añadir varias suscripciones.

UNIDAD 6: INSERTAR CONTENIDOS II
ACTIVIDAD 8
En esta actividad vamos a realizar las siguientes tareas:
1.     Vamos a crear un calendario en GOOGLE CALENDAR y lo vamos a insertar en nuestro blog.
2.     A continuación vamos a buscar algún vídeo relacionado con nuestra materia y lo vamos a incrustar también nuestro blog en un post.
3.     Opcional: Descarga Cmaptools en tu PC y crea un mapa conceptual, luego cuélgalo en tu blog. El archivo lo tienes en recursos.

UNIDAD 7: HERRAMIENTAS WEB
ACTIVIDAD 9
En esta actividad vamos a realizar las siguientes tareas:
1.     Busca varias actividades Jclic y Hotpotatoes, relacionadas con tu materia e incrústalas en tu blog.
2.     OPCIONAL: atrévete a crear alguna actividad multimedia con algunas de las aplicaciones que enumeramos en el anexo de esta unidad.
3.     Realiza el test de evaluación final del curso.

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